/70409/ طالب وطالبة مجموع من تقدموا للدورة الثانية للشهادة الثانوية الفرع العلمي، نجح منهم /57564/ طالباً وطالبة بنسبة نجاح /81,76% و/ 82099/ طالباً وطالبة من الفرع الأدبي تقدموا للدورة، نجح منهم /52715/ طالباً وطالبة بنسبة نجاح /64,21% اعتبرها وزير التربية الدكتور هزوان الوز منخفضة قياساً بالأعوام الماضية ما يخفّف الضغط على القبول الجامعي.

وأشار الوز خلال المؤتمر الصحفي لإعلان نتائج الثانوية العامة بفرعيها الأدبي والعلمي والثانوية الشرعية والثانوية المهنية بفروعها (النسوية والصناعية والتجارية) لعام 2014 إلى أن عدد طلاب الفرع العلمي المكملين (الذين رسبوا في الدورة الأولى في ثلاث مواد على الأكثر) المتقدمين للدورة الثانية /14952/ طالباً وطالبة، نجح منهم /9377/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح/62,71 %، بينما بلغ عدد الطلاب المحسنين (الذين نجحوا في الدورة الأولى واختاروا ثلاث مواد على الأكثر لتحسين درجاتهم) المتقدمين للدورة الثانية /55457/ طالباً وطالبة، نجح منهم /48187/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /86,89 %، موضحاً أن عدد الطلاب المستفيدين من التحسين (ازدادت معدلات نجاحهم في الدورة الثانية) /31059/ فكانت نسبة المستفيدين من التحسين/56%/.

وبيّن وزير التربية أن عدد الطلاب المتقدمين بنتيجة امتحانات الدورة الأولى والثانية للفرع العلمي بلغ /106971/ طالباً وطالبة، نجح منهم /84495/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /78,98%، علماً أن نسبة النجاح في الدورتين الأولى والثانية لعام 2013 كانت 83,19%. وذلك بنسبة انخفاض عن العام الماضي بـ4%.

ضبط “الأحرار”

وفي الفرع الأدبي وصل عدد الطلاب المكملين (الذين رسبوا في الدورة الأولى في ثلاث مواد على الأكثر) المتقدمين للدورة الثانية /43314/ طالباً وطالبة، نجح منهم /23860/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /55,09/.

وأفاد وزير التربية أن عدد الطلاب المحسنين للفرع الأدبي (الذين نجحوا في الدورة الأولى واختاروا ثلاث مواد على الأكثر لتحسين درجاتهم) المتقدمين للدورة الثانية بلغ /38785 / طالباً وطالبة، نجح منهم /28855/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح/74,40 %/ وعدد الطلاب المستفيدين من التحسين (ازدادت معدلات نجاحهم في الدورة الثانية) /20160/ فكانت نسبة المستفيدين من التحسين /51,97%/.. وبنتيجة امتحانات الدورة الأولى والثانية للفرع الأدبي فقد بلغ عدد الطلاب المتقدمين /161735/ طالباً وطالبة، نجح منهم /104579/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /64,66 %، علماً أن نسبة النجاح في الدورتين الأولى والثانية لدورة 2013 بنسبة 80,96%، حيث بلغ عدد الطلاب الناجحين في دورة 2013 (126ألف طالب).

وأرجع وزير التربية النسب العالية للمتقدمين في الفرع الأدبي لزيادة عدد الطلاب الأحرار، حيث ألمح الوزير إلى إجراءات ستتخذها الوزارة لضبط وتنظيم عملية تقديم الأحرار تاركاً شرح التفاصيل إلى وقت لاحق، كما بلغ عدد المتقدمين للشهادة الثانوية الشرعية الدورة الثانية /890/ طالباً وطالبة، نجح منهم /713/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /80,11% حيث كان عدد الطلاب المكملين (الذين رسبوا في الدورة الأولى في ثلاث مواد على الأكثر) المتقدمين للدورة الثانية /349/ طالباً وطالبة، نجح منهم /245/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /70,20، بينما بلغ عدد الطلاب المحسنين (الذين نجحوا في الدورة الأولى واختاروا ثلاث مواد على الأكثر لتحسين درجاتهم) المتقدمين للدورة الثانية /541/ طالباً وطالبة، نجح منهم /468/ طالباً وطالبة /86,51%/، ونسبة النجاح وعدد الطلاب المستفيدين من التحسين (ازدادت معدلات نجاحهم في الدورة الثانية) /346/ فكانت نسبة المستفيدين من التحسين /63,95%، وبنتيجة امتحانات الدورة الأولى والثانية للشهادة الثانوية الشرعية فقد بلغ عدد الطلاب المتقدمين /1530/ طالباً وطالبة، نجح منهم /1250/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /81,69%، علماً أن نسبة النجاح في الدورتين الأولى والثانية لدورة 2013/86,16%.

نتائج النسوية

أما بالنسبة للشهادة الثانوية المهنية النسوية فقد بلغ عدد المتقدمين للدورة الثانية /1763/ طالباً وطالبة، نجح منهم /1365/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /77,42%، حيث كان عدد الطلاب المكملين (الذين رسبوا في الدورة الأولى في ثلاث مواد على لأكثر) المتقدمين للدورة الثانية /1339/ طالباً وطالبة، نجح منهم /1008/ طالب وطالبة، ونسبة النجاح /75,28%، بينما بلغ عدد الطلاب المحسنين (الذين نجحوا في الدورة الأولى واختاروا ثلاث مواد على الأكثر لتحسين درجاتهم) المتقدمين للدورة الثانية /424/ طالباً وطالبة، نجح منهم /357/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح/84,20%/ وعدد الطلاب المستفيدين من التحسين (ازدادت معدلات نجاحهم في الدورة الثانية) /288/ فكانت نسبة المستفيدين من التحسين /67,92%، وبنتيجة امتحانات الدورة الأولى والثانية للشهادة الثانوية النسوية فقد بلغ عدد الطلاب المتقدمين /4456/ طالباً وطالبة، نجح منهم /3230/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /72,48%، علماً أن نسبة النجاح في الدورتين الأولى والثانية لدورة 2013/76,12%.

مهنية وصناعية وتجارية

وبلغ عدد المتقدمين للشهادة الثانوية المهنية الصناعية للدورة الثانية / 7277/ طالباً وطالبة، نجح منهم /5597/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /75,87%، حيث كان عدد الطلاب المكملين (الذين رسبوا في الدورة الأولى في ثلاث مواد على الأكثر) المتقدمين للدورة الثانية /4351/ طالباً وطالبة، نجح منهم /3254/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /74,79%، بينما بلغ عدد الطلاب المحسنين (الذين نجحوا في الدورة الأولى واختاروا ثلاث مواد على الأكثر لتحسين درجاتهم) المتقدمين للدورة الثانية /3026/ طالباً وطالبة، نجح منهم /2343/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /77,43 %/وعدد الطلاب المستفيدين من التحسين (ازدادت معدلات نجاحهم في الدورة الثانية) /1859/ فكانت نسبة المستفيدين من التحسين /61,43%، وبنتيجة امتحانات الدورة الأولى والثانية للشهادة الثانوية الصناعية فقد بلغ عدد الطلاب المتقدمين /15298/ طالباً وطالبة، نجح منهم /10519/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /68,76، علماً أن نسبة النجاح في الدورتين الأولى والثانية لدورة 2013/80,32% . وبلغ عدد المتقدمين للشهادة الثانوية المهنية التجارية للدورة الثانية /3540 / طالباً وطالبة، نجح منهم /2798/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /79,04%، حيث كان عدد الطلاب المكملين (الذين رسبوا في الدورة الأولى في ثلاث مواد على الأكثر) المتقدمين للدورة الثانية /1675/ طالباً وطالبة، نجح منهم /1303/ طالب وطالبة، ونسبة النجاح /77,79%، بينما عدد الطلاب المحسنين (الذين نجحوا في الدورة الأولى واختاروا ثلاث مواد على الأكثر لتحسين درجاتهم) المتقدمين للدورة الثانية /1865/ طالباً وطالبة، نجح منهم /1495/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح/80,16%/ وعدد الطلاب المستفيدين من التحسين (ازدادت معدلات نجاحهم في الدورة الثانية) /1129/ فكانت نسبة المستفيدين من التحسين /60,35%، وبنتيجة امتحانات الدورة الأولى والثانية للشهادة الثانوية التجارية فقد بلغ عدد الطلاب المتقدمين /6637/ طالباً وطالبة، نجح منهم /5379/ طالباً وطالبة، ونسبة النجاح /81,04% علماً أن نسبة النجاح في الدورتين الأولى والثانية لدورة 2013/73,20%.

“الإلكترونية” هذا العام

وفي تصريح خاص لـ”البعث” عزا وزير التربية الخلل والمخالفات التي ارتكبت خلال العملية الامتحانية في بعض المراكز ولاسيما في محافظتي الحسكة والقنيطرة إلى الوضع الأمني في المحافظتين، مبيناً أن الوزارة اتخذت إجراءات مشددة ولاسيما أنه لأول مرة تقوم الوزارة بإلغاء نتائج مراكز امتحانية ونقل أخرى لضبط العملية الامتحانية وإعطاء كل طالب حقه، لافتاً إلى أن التحدي الأكبر لوزارة التربية وبتضافر الجهات المعنية كان إدخال الأسئلة وإخراج الأجوبة من المراكز الموجودة في المحافظات الساخنة، حيث شكلت وزارة التربية خلية نحل لإنجاح العملية الامتحانية رغم كل الظروف.

وكشف وزير التربية عن ترميم 7 مدارس في حمص القديمة سيتم افتتاحها مع بداية العام القادم. وحول المدرسة الإلكترونية أفصح الوزير عن تطبيقها على بعض الصفوف المتوسطة “السابع والثامن والتاسع” مع مطلع العام الدراسي القادم .

وأثنى الوزير في سياق حديثه الإعلامي على جهود العاملين في الوزارة في وقت كان إصرار الطلاب وأهاليهم وعزيمتهم الصلبة ركناً أساسياً في مواجهة وربح هذا التحدي، موجهاً مديري التربية اتخاذ جميع الوسائل الإدارية والتقانية لنشر النتائج في بهو مديريات التربية وإيصالها للمدارس مباشرة تخفيفاً من العناء الذي قد يعانيه بعض الطلاب أو الأهل للحصول عليها.

يُشار إلى أن عدد طلبات الاعتراض عن الدورة الأولى بلغ 40 ألف طلب استفاد منها 354 طالباً، حيث تم تصحيح الخطأ.